A equipe pedagógica do Colégio Maria Montessori retornou às atividades no dia 7 de julho, após o recesso escolar, e deu início aos preparativos para o segundo semestre letivo durante a Semana Pedagógica.

Ao longo da semana, professores e demais profissionais da instituição participaram de treinamentos e momentos de troca de conhecimentos, além de organizarem os projetos que serão desenvolvidos no segundo semestre de 2026.

A programação teve como objetivo preparar a equipe para o retorno das atividades acadêmicas.

As aulas serão retomadas no dia 13 de julho para os alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e 1ª e 2ª séries do Ensino Médio. Os alunos da 3ª série do Ensino Médio retornaram no dia 6 de julho. 

O Colégio Maria Montessori conquistou o 3º lugar entre as melhores escolas de Maceió no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os dados foram coletados e divulgados pelo Radar Enem Bernoulli.

No resultado do levantamento, foram consideradas as escolas da capital alagoana com mais de 30 alunos participantes do exame no ano de 2025.

Para o Montessori, o resultado é fruto da dedicação dos estudantes, do comprometimento dos professores e colaboradores e da parceria constante das famílias ao longo da jornada educacional.

O que é o Radar Enem Bernoulli?

O Radar Enem Bernoulli é uma plataforma de análise educacional que utiliza os microdados oficiais do Enem, disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), para elaborar rankings e comparativos de desempenho entre instituições de ensino.

O Colégio Colégio Maria Montessori celebrou um momento de conquista com a entrega das medalhas e certificados aos alunos premiados na fase mirim da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas (OBMEP).

Os estudantes participaram da olimpíada em 2025, quando estavam matriculados nas turmas do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais. Em 2026, a escola realizou a cerimônia oficial de entrega das premiações após o envio das medalhas pela organização da competição.

Os alunos receberam medalhas de ouro, prata e bronze, além de certificados de participação e destaque, reconhecendo o empenho, a dedicação e o excelente desempenho acadêmico na área da Matemática.

A solenidade aconteceu na biblioteca da escola e contou com a presença dos pais, familiares e equipe pedagógica, tornando o momento ainda mais especial e emocionante para os estudantes homenageados.

A premiação representa o incentivo ao conhecimento, ao raciocínio lógico e ao desenvolvimento acadêmico dos alunos, reforçando o compromisso do Colégio Maria Montessori com uma educação de excelência.

No dia 31 de março, o ginásio poliesportivo do Colégio Maria Montessori se transformou em um verdadeiro cenário de fé e reflexão. A tradicional apresentação da Paixão de Cristo reuniu alunos – com destaque para a participação dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio – e famílias.

A encenação emocionou o público presente ao retratar, com sensibilidade e profundidade, a história de Jesus Cristo. Mais do que uma apresentação, o momento trouxe à tona um sentimento coletivo de fé, união e reflexão, envolvendo toda a comunidade escolar.

De acordo com o diretor-adjunto da instituição, Herik Silva, a Paixão de Cristo já é uma tradição consolidada no colégio. “Esse movimento na escola já acontece há vários anos. Nós sempre prezamos por uma cultura de evangelização dentro da escola, que passa pela Primeira Eucaristia, pela formação acadêmica voltada para o ser humano e pela prática pedagógica Montessori, que inclui o teatro como forma de evangelização e fortalecimento emocional”, destacou.

A preparação para o espetáculo envolveu alunos de diferentes turmas e segmentos, em um processo intenso de dedicação. “Foram três meses de ensaios. Os alunos se dedicam muito, porque entendem que não é apenas um momento teatral, mas um grande evento de demonstração de fé”, completou o diretor-adjunto.

Outro ponto essencial para o sucesso da apresentação foi o envolvimento das famílias. “Só conseguimos esse apoio porque temos familiares que trazem os alunos para os ensaios, que incentivam e caminham junto com a escola. Esse envolvimento cria um laço ideal para que possamos realizar nossas atividades com o sucesso que estamos tendo”, ressaltou Herik Silva.

A noite foi marcada por emoção, espiritualidade e um forte sentimento de comunhão, reafirmando o compromisso do Colégio Maria Montessori com uma educação que forma não apenas alunos, mas seres humanos guiados por valores, fé e esperança.

O Colégio Maria Montessori vai realizar um momento especial e cheio de significado na próxima terça-feira (31), com a apresentação da Paixão de Cristo por meio de uma Via Sacra pelas ruas do bairro Gruta de Lourdes, em Maceió, onde está localizada a escola.
A encenação será realizada pelos próprios alunos, que, com dedicação e sensibilidade, darão vida aos momentos vividos por Jesus. O cortejo terá início no Ginásio Poliesportivo da instituição de ensino e seguirá pelo bairro, levando reflexão e espiritualidade para perto das famílias.
Realizada todos os anos pelo Colégio Maria Montessori, a Paixão de Cristo em 2026 terá como tema “O amor incondicional de Jesus por nós”. A apresentação é aberta ao público.
Segundo o professor de teatro, Alexandre Lima, cada cena carregará um significado profundo, convidando o público a enxergar a fé, contemplar o amor de Cristo e compreender o verdadeiro sentido do sacrifício e da doação de Jesus.
“A Paixão de Cristo é uma tradicional encenação teatral que retrata os últimos momentos da vida de Jesus, desde sua entrada em Jerusalém até sua crucificação e ressurreição. Trata-se de uma representação de grande valor cultural e religioso, que transmite mensagens de fé e profunda reflexão”, disse ele.
Já o coordenador de espiritualidade da escola, Nildo Souza, ressaltou a importância desse momento para os adolescentes, famílias e moradores da Gruta de Lourdes.
“Essa tradição fortalece o espírito de serviço cristão na escola, unindo alunos, professores e famílias em um propósito comum. Cada detalhe, dos ensaios às falas, dos figurinos à emoção transmitida, contribui para que a mensagem da cruz toque os corações e permaneça viva na memória de todos”, afirmou.
O coordenador ainda destacou a tradição do Colégio Maria Montessori na preservação dos valores cristãos. “É também uma forma de viver a espiritualidade de evangelização e de crescimento pessoal. Manter viva essa tradição no Montessori é preservar valores, formando não apenas estudantes, mas pessoas mais conscientes, solidárias e comprometidas com o bem”, concluiu.

Os alunos da 3ª série do ensino médio participaram de um aulão Argumente, dedicado à discussão dos 25 anos do Estatuto das Cidades. A atividade teve como objetivo ampliar o repertório sociocultural dos estudantes e fortalecer a preparação para a produção de textos argumentativos.

O encontro contou com a participação do advogado Dr. Lucas Moura, convidado para contribuir com reflexões sobre a importância do Estatuto das Cidades.

O aulão foi conduzido pelos professores Thalles Barros, de redação, Fernando Jumper, de história, e Jeanderson Arcelino, de geografia. Durante a atividade, os docentes promoveram um diálogo interdisciplinar, relacionando aspectos históricos, sociais e geográficos ao tema.

A iniciativa integra as ações pedagógicas voltadas à preparação dos estudantes para os vestibulares, estimulando o pensamento crítico e a análise de temas relevantes da sociedade

Os alunos do Jardim I, Jardim II, 1º ano e Ensino Fundamental I retornaram às aulas na segunda-feira (2), completando o calendário de abertura do ano letivo de 2026. O retorno marcou o momento em os estudantes iniciaram novas etapas da vida escolar.

As crianças foram acolhidas em um ambiente preparado para estimular o aprendizado, o desenvolvimento e a construção de vínculos afetivos. As atividades iniciais priorizaram a adaptação, a socialização e o despertar da curiosidade, respeitando o ritmo e as necessidades de cada aluno.

Com o retorno das turmas do Ensino Fundamental I e da Educação Infantil, a escola dá início a mais um ano repleto de descobertas, crescimento e oportunidades de aprendizado.

Os alunos do Maternal I e Maternal II iniciaram o ano letivo de 2026 nesta quarta-feira (28). Com carinho, as crianças foram recepcionadas pelas professoras e pela equipe pedagógica, em um ambiente preparado para oferecer segurança, acolhimento e estímulos essenciais ao desenvolvimento infantil.

O primeiro dia foi marcado por atividades de adaptação, fortalecendo os vínculos entre alunos, educadores e famílias. As atividades iniciais priorizaram o acolhimento, a socialização e o cuidado.

A volta dos alunos trouxe ainda mais alegria e vida à escola, reforçando o compromisso da instituição com uma educação humanizada, afetiva e de qualidade desde os primeiros anos de aprendizagem.

Os alunos do Ensino Fundamental II retornaram às aulas nesta terça-feira (27), dando continuidade ao calendário de abertura do ano letivo de 2026.

Recebidos pelos professores e pela equipe pedagógica, os estudantes foram acolhidos em um ambiente preparado para promover aprendizado, desenvolvimento e novas conquistas acadêmicas.

Desde o primeiro dia, os alunos já retomaram a rotina escolar e iniciaram os conteúdos programáticos, marcando o começo de mais uma etapa importante na trajetória educacional.

Com expectativas renovadas, o retorno do Ensino Fundamental II reforça o compromisso da instituição com uma educação de qualidade, voltada para a formação dos alunos e para a construção de um ano repleto de conhecimento, responsabilidade e crescimento.

Os alunos do 9º ano e do Ensino Médio deram início ao ano letivo de 2026 nesta segunda-feira (26), marcando o retorno oficial das atividades escolares. Recepcionados pelos professores e pela equipe pedagógica, os estudantes já começaram os conteúdos programáticos, abrindo um novo ciclo de aprendizado, desafios e construção de conhecimento.

Primeiros a voltar às salas de aula, os alunos trouxeram novamente movimento, encontros e muitos sorrisos, deixando a escola mais viva e cheia de alegria logo no início do ano.

A volta às aulas segue nesta terça-feira (27), com o retorno dos alunos do 6º, 7º e 8º anos. Na quarta-feira (28), será a vez das crianças do Maternal I e Maternal II iniciarem o ano letivo. Já na segunda-feira (2), retornam os estudantes do Ensino Fundamental I, Jardim I, Jardim II e 1º ano, completando o calendário.

Com expectativas renovadas, a escola se prepara para um ano letivo repleto de aprendizados, descobertas e experiências que contribuem para a formação acadêmica e humana de cada aluno.